JOGO DO MEIO AMBIENTE: UMA MANEIRA DE FACILITAR O ENSINO- APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA

Resumo

Ao utilizar os jogos como uma ferramenta de ensino e  aprendizagem na  Geografia, e perceptível que o mesmo contribui significativamente para o aprimoramento de saberes do educando. Logo, o presente trabalho relata a experiência  da aplicação de jogos didáticos dentro da Geografia, especificamente o jogo do meio ambiente, amarelinha, desenvolvido na escola CETEP em Caetité- BA durante o período de acompanhamento do PIBID em sala. Nesse sentido, o jogo, foi realizado com base nessa experiência, ademais, foram utilizados como suporte artigos de autores como Bezerra de Miranda, Da Silva Vieira(2019), Verri e Endlich(2009), De Souza, Yokoo(2013) e De Souza(2012). Diante da atividade proposta, os resultados foram significativos possibilitando ao aluno refletir a cerca de suas ações para com o meio ambiente.