A CONSTRUÇÃO DA CRIANÇA PRETA EM MEU CRESPO É DE RAINHA, DE BELL HOOKS

Resumo

Historicamente, a literatura infantil negligenciou a inclusão de personagens negros como protagonistas, potencializado a manutenção de estereótipos e invisibilizando suas experiências. No entanto, nos últimos anos, tem havido um movimento dedicado em colocar em circulação obras que valorizam a cultura, a história e, sobretudo, a identidade de crianças pretas. Nessa conjuntura, emergem as questões que aqui nos movimentam: como o corpo de uma criança preta é dado a ver em uma obra literária orientada para o público infantil? Quais identidades revelam? Assim, este trabalho objetiva analisar a construção da criança preta no livro Meu crespo é de rainha, de Bell Hooks, investigando como a identidade desse sujeito é (re)produzida, discursivamente, nas materialidades verbais e não verbais as quais compõem o fio narrativo da obra. Para tanto, mobilizamos os postulados de Michel Foucault (2008) e de Stuart Hall (2009), para pensarmos, em nosso exercício analítico, os modos como a identidade do sujeito em questão ressignifica e empodera o corpo preto, reforçando a beleza e a importância de seus traços culturais e étnicos.