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v. 3 n. 5 (2020): RIEJA - Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos

Publicado: 2020-08-27

v. 3 n. 5 (2020)

Educação de Jovens e Adulltos, Curriculo e Formação

Edição completa

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EDITORIAL

EDITORIAL
Tânia Regina Dantas
8-9
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APRESENTAÇÃO

APRESENTAÇÃO
David Mallows, Graça dos Santos Costa, Patrícia Lessa Santos Costa
14-17
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ARTIGOS

Lifelong learning in the UK: the need for adult citizenship education
Qasir Shah
18-35
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Can Education Change Society? Curriculum, Feminist pedagogy and Adult Education
Bríd Connolly
36-47
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Educación, cultura popular y territorio
Isabel Redaño Andrés, Àngel Marzo Guarinos, Núria Lorenzo Ramírez
48-63
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REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO POPULAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) E A EDUCAÇÃO DO CAMPO
Rodrigo Guedes de Araújo, Carla Liane Nascimento dos Santos, Samuel Hilcias Carvajal Ruiz
64-79
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A travessia “do EJA” ao Encceja : Será o mercado da educação não formal o novo rumo da EJA no Brasil?
Jaqueline Pereira Ventura, Francisco Gilson Oliveira
80-97
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CURRÍCULO E FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: TENSÕES E DESAFIOS
Ana Célia Dantas Tanure, Graça dos Santos Costa
98-115
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POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO EMANCIPATÓRIA: A DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE EM PAUTA
Arlete Ramos dos Santos, Valéria Prazeres dos Santos
116-131
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O REFERENCIAL CURRICULAR “TEMPOS DE APRENDIZAGEM” SOB O OLHAR DOS DOCENTES DE ARTE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SALVADOR-BAHIA, GRE DE ITAPOÃ
Daniela Menezes Teixeira, Patricia Lessa Santos Costa
132-150
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