v. 5 n. 3 (2025): Dossiê: Estratégias pedagógicas nos processos de ensino e aprendizagem. Experiências exitosas na UPT (Número Especial)

					Visualizar v. 5 n. 3 (2025): Dossiê: Estratégias pedagógicas nos processos de ensino e aprendizagem. Experiências exitosas na UPT (Número Especial)

O UPT é um laboratório de experimentos didáticos que tem possibilitado a concretização do sonho de estudantes em ingressar na Universidade Pública.  Através das monitorias, a formação docente tem sido aprimorada enquanto espaço de vivência no Território de Identidade Piemonte Norte do Itapicuru. 

Esta publicação consfigura-se como um espaço de trocas de saberes com sistematizações das experiências vivenciadas por monitoras/es, Gestoras/es e Coordenadoras pedagógicas ao longo dos anos de 2024 e 2025.

Organizadoras:

Silvana Gomes Nunes: Professora Assistente da Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação/Campus VII. Coordenadora UPT Senhor do Bonfim 2024-2025.

Viviane Brás dos Santos: Professora Assistente da Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação/Campus VII. Coordenadora UPT Senhor do Bonfim 2024-2025.

Simone Ferreira  de Souza Wanderley:  Professora Assistente da Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação/Campus VII. Coordenadora UPT Senhor do Bonfim 2024-2025.

Pareceristas ad hoc:

Dandara Matos
Professora do curso Licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia - Campus VII. Doutoranda em História na Universidade Estadual de Campinas.

Maicon Vinicius Pereira Dias
Professor do curso Licenciatura em Teatro da Universidade do Estado da Bahia - Campus VII.  Mestre em Artes Cênicas.

Capa e Arte

Maira Ribeiro da Silva
Estudante do curso de Enfermagem - Campus VII. Monitora apoiadora da coordenação pedagógica UPT (gestão 2025).

Publicado: 2025-12-20

Expediente

Ciências Educacionais - Fluxo Contínuo