O SIGNIFICADO DO PIBID NA TRAJETÓRIA ACADÊMICA DOS BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Resumo
Este estudo apresenta os resultados preliminares sobre contribuições do PIBID na
formação dos bolsistas e voluntários de Iniciação à docência da Licenciatura em
Ciências Biológicas, UNEB DEDC- X. É uma pesquisa documental que busca
conhecer as percepções dos sujeitos a partir dos portfólios produzidos como produto
final do núcleo. Da análise dos portfólios emergiram quatro categorias: Afetividade e
a arte de sonhar; Coletividade; Construção do conhecimento e Educação e
transformação Social. Constatou-se, que as ações iniciais contribuíram para a
aproximação da teoria ensinada na universidade, com a prática da educação básica
influenciando aspectos pessoais e da dimensão social da docência.
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Referências
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