O FINANCIAMENTO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM PERIÓDICOS (ONLINE): O QUE A PESQUISA APRESENTA

Resumo

Este resumo apresenta um recorte do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
intitulado o Estado da Arte do Financiamento para Educação Inclusiva. O trabalho
mostra uma parte dos resultados e análises encontrados na pesquisa original. Ela
tinha como objetivo mapear periódicos (online), utilizando descritores (financiamento
e educação inclusiva), com uma metodologia do Estado da Arte, investigando o que
as produções acadêmicas têm discutido sobre essas temáticas. Fundamentada em
autores como Romanowski e Ens (2006), Ednir e Bassi (2009), Pinto (2007) e outros
autores. Destaca-se poucas pesquisas na área e a necessidade e maior
conhecimento do educador sobre as temáticas.