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Resultado da pesquisa

• A docência no cenário educacional durante a pandemia de covid-19 um levantamento de produções acadêmicas no período de 2020-2021

  Camila Lopes Silva, Leandro de Jesus da Silva (Autor)

  e025018

  09-12-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10i00.24196

• A cor da Educação de Jovens e Adultos no Brasil interfaces entre a EJA e a escolarização de pessoas negras

  Iure Dourado Coelho, Isaura Francisco de Oliveira, Cecilia Conceição Moreira Soares (Autor)

  e025013

  27-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10iesp1.26873

• Educação de Jovens e Adultos surdos em Salvador

  Marcela de Sousa Farias, Juliana Guimarães Faria (Autor)

  e025015

  27-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10iesp1.23030

• Juventude(s) e mundo do trabalho uma reflexão

  Luciana Fraga Hoppe, Ana Sara Castaman (Autor)

  e025003

  22-07-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10i00.20024

• Desigualdade de gênero em narrativas de mulheres que voltaram a estudar na Educação de Jovens e Adultos (EJA)

  Sandra Maria Gadelha de Carvalho Carvalho, José Ernandi Mendes, Elisângela Rodrigues Maia (Autor)

  e025010

  27-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10iesp1.21519

• Reconhecimento das diversidades e dos direitos dos sujeitos de EJA

  Patricia Barcelos Martins Jacques, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin (Autor)

  e025014

  27-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10iesp1.23002

• O ensino de ondas eletromagnéticas para estudantes com distorção idade-ano escolar um relato de experiência sobre uma proposta interdisciplinar envolvendo Física e Geografia

  Silvana Perez, Simone da Graça de Castro Fraiha, David Jonathas Borges de Castro (Autor)

  e025006

  29-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10i00.19476

• Projetos reacionários no campo da educação uma ameaça à educação e à construção de uma sociedade democrática

  Adriano de Freitas Alves, Aline Daiane Nunes Mascarenhas, Jônatan David Santos Pereira, Mariana Rodrigues Pacheco Canel (Autor)

  e025005

  29-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10i00.19389

• O programa de pós-graduação em Educação de Jovens e Adultos história, desafios e perspectivas

  Marta Rosa Farias de Almeida Miranda Silva, Patrícia Lessa Santos Costa, Carla Meira Pires de Carvalho, Neide Maria Ferreira Lopes (Autor)

  e025024

  27-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10iesp1.27251

• Percurso metodológico da tese difusão do conhecimento produzido das pesquisas do mestrado profissional em EJA no território do Recôncavo da Bahia

  Juarez da Silva Paz, Silvar Ferreira Ribeiro, Tania Regina Dantas (Autor)

  e025023

  27-11-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10iesp1.22872

• QUESTÕES DE GÊNERO NA APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA

  Antonio Carlos Dias Junior, Alan Caballero (Autor)

  193-219

  07-08-2020

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2020.v5.n1.193-219

• Nancy Fraser e o capitalismo que devora o futuro implicações para a educação

  Audrei Rodrigo da Conceição Pizolati (Autor)

  e025007

  29-10-2025

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v10i00.21580

• Mulheres na Educação Profissional: os desafios daquelas que acessam cursos técnicos historicamente masculinos

  Mariglei Maraschin, Thais da Silva Dorneles , Martina Isnardo Gusmão (Autor)

  1-21

  01-06-2022

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14083

• Presença feminina na EPT: questões de gênero na educação superior do IFSul

  Guilherme Rostas, Angelita Freitas, Silvana Maschio (Autor)

  1-18

  19-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14079

• Permanência e êxito de mulheres na EJA-EPT: possibilidades e desafios do IFRS

  Maria Cristina Caminha de Castilhos França, Clarice Monteiro Escott, Lucília Machado (Autor)

  1-22

  19-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14053

• A produção do feminino no ambiente da Educação Profissional e Tecnológica

  Marcia Helena Sauaia Guimarães Rostas, Liliana Soares Ferreira (Autor)

  e023014

  20-12-2023

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v8i00.18516

• Storytelling e Podcast: registro de Identidade Docente Feminina

  Maria Izaíra da Silva Gil, Lúcia Tinoco, Andréa Mendonça (Autor)

  1-17

  24-05-2022

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.13914

• Uma trajetória feminina na Educação Profissional e Tecnológica: tática e agência

  Sidelia Suzan Ladevig Garcia, Daniel Machado da Conceição, Alexandre Fernandez Vaz (Autor)

  1-16

  24-10-2022

  DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14082