OLIVEIRA, F. C. M. O cenário do ensino de língua inglesa no Brasil: globalização, poder e exclusão social. Tabuleiro de Letras, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 152–165, 2020. DOI: 10.35499/tl.v14i1.8238. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/article/view/8238. Acesso em: 23 nov. 2024.