BISPO, M.; SANTOS, F. M. A. dos. Ensinar gêneros textuais ou desenvolver competências de linguagem? Dois modelos para o ensino da produção de textos. Tabuleiro de Letras, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 87–105, 2024. DOI: 10.35499/tl.v18i1.20328. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/article/view/20328. Acesso em: 16 jul. 2024.