ANJOS, F. A. dos. The relevance of pragmatics for language teaching. Tabuleiro de Letras, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 265–273, 2024. DOI: 10.35499/tl.v18i1.19351. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/tabuleirodeletras/article/view/19351. Acesso em: 16 jul. 2024.