Santos, R. P. . (2022) “ENSINO HÍBRIDO NO ENSINO DE MATEMÁTICA E O USO DA PLATAFORMA KHAN ACADEMY”, Seminário Interdisciplinar em Ensino, Extensão e Pesquisa, 5. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/sieep/article/view/15788 (Acessado: 27 abril 2024).