Costa, Elisiane da Silva Souza Santos, e Daniela Moreira Duarte. 2022. «CONTRIBUIÇÕES DO PIBID/INGLÊS PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE TRÊS PROFESSORES EM FORMAÇÃO INICIAL: UM ESTUDO DE CASO». Seminário Interdisciplinar Em Ensino, Extensão E Pesquisa 5 (novembre). https://revistas.uneb.br/index.php/sieep/article/view/15738.