SANTOS, R. P. . ENSINO HÍBRIDO NO ENSINO DE MATEMÁTICA E O USO DA PLATAFORMA KHAN ACADEMY. Seminário Interdisciplinar em Ensino, Extensão e Pesquisa, [S. l.], v. 5, 2022. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/sieep/article/view/15788. Acesso em: 28 abr. 2024.