Martins, Ítalo A. R. e Rosa, S. E. da (2020) “Ações socioculturais e diálogo de saberes: caminhos para um ensino de ciências inclusivo e plural ”, Revista Coletivo SECONBA, 4(1), p. 79–97. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/seconba/article/view/9281 (Acessado: 21 novembro 2024).