Barbosa Magalhães, N. L., Ferraz Miranda de Oliveira, M. e Dias Rigonato, V. (2024) “Literatura Infantil Indígena: Práticas Pedagógicas Decoloniais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”, Revista Coletivo SECONBA, 8(1), p. 25–39. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/seconba/article/view/22106 (Acessado: 4 dezembro 2024).