Martins, Ítalo A. R., & Rosa, S. E. da. (2020). Ações socioculturais e diálogo de saberes: caminhos para um ensino de ciências inclusivo e plural . Revista Coletivo SECONBA, 4(1), 79–97. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/seconba/article/view/9281