Rosa, C. e Andrade, D.M. de M. 2022. OS SABERES COMO POSSIBILIDADE DE SOBREPUJAR O MAL-ESTAR DOCENTE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS:: REFLEXÕES EM PESQUISA DE FORMAÇÃO. Scientia: Revista Científica Multidisciplinar. 7, 1 (jan. 2022), 114–130.