Medeiros, R. S., J. G. José Gilberto, K. G. Hohl, et J. V. Andrade. « SIGNIFICANT LEARNING: JURY SIMULATED AS A PROPOSAL TO APPROACH TREATMENTS IN CHEMICAL DEPENDENCY ». Práticas E Cuidado: Revista De Saúde Coletiva, vol. 2, décembre 2021, p. e13158, https://revistas.uneb.br/index.php/saudecoletiva/article/view/13158.