[1]
Medeiros, R.S. , Prates, J.G., Hohl, K.G. e Andrade, J.V. 2021. PROCESSO FORMATIVO NO CONTEXTO PANDÊMICO: ENSINO HÍBRIDO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA EM SAÚDE. Práticas e Cuidado: Revista de Saúde Coletiva. 2, (dez. 2021), e13168.