PINAZZA , M. A. . O Idealizado e o (não) Factível nos Protocolos para a Educação da Primeira Infância: o desalinho das políticas educacionais em tempo de pandemia refletido nas práticas educativas. Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos, [S. l.], v. 5, n. 09, p. 188–202, 2023. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rieja/article/view/16284. Acesso em: 17 juill. 2024.