González-Monteagudo, J. ., León-Sanchez, M. ., & Sevillano-Monje, V. . (2021). Pedagogia da esperança: memória, escrita experiencial e reflexividade (auto)crítica em Paulo Freire. Revista Internacional De Educação De Jovens E Adultos, 4(07), 34–49. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/rieja/article/view/12811