Soares, C. P. G., & Viana, T. V. (2020). Diário de aula: avaliação do ensino-aprendizagem no contexto da Educação de Jovens e Adultos privados de liberdade. Revista Internacional De Educação De Jovens E Adultos, 2(04), 123–147. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/rieja/article/view/8942