@article{Alves Ferreira_Santos Mota_da Silva_2019, title={Gestão do uso das tecnologias digitais na EJA: análise dos Anais do evento internacional do ALFAEEJA}, volume={2}, url={https://revistas.uneb.br/index.php/rieja/article/view/7683}, abstractNote={<p>Este estudo foi realizado com base nos Anais do Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (ALFAEEJA), organizado pelo MPEJA/UNEB, desde 2014. Procuramos analisar como as tecnologias digitais estão sendo inseridas na EJA, no âmbito das publicações nos Anais do ALFAEEJA de 2014 a 2018. O objetivo maior foi o seguinte: investigar a inserção das tecnologias digitais na EJA, destacando os processos inovadores. Foi uma investigação qualitativa, com o dispositivo estratégico da pesquisa bibliográfica e leitura reflexiva dos Anais de 2014 a 2018. Os resultados apresentados: já há inserção das tecnologias digitais na EJA que superam o viés meramente instrumental; há proposições de formação autônoma que inovam o ambiente tecnológico; é preciso superar os preconceitos para fortalecer o contexto do digital na Educação de Jovens e Adultos.</p>}, number={3}, journal={Revista Internacional de Educação de Jovens e Adultos}, author={Alves Ferreira, Maria Conceição and Santos Mota, Naiara Serafim and da Silva, Bento Duarte}, year={2019}, month={nov.}, pages={150–164} }