de Almeida, E. M. P. e Vasconcelos, F. F. P. de (2022) “ LEITURA NA ESCOLA: O CONTO LITERÁRIO DE AUTORIA NEGRA COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO ”, Diálogos e Diversidade, 2, p. e15716. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rdd/article/view/15716 (Acessado: 21 novembro 2024).