Souza, Mayana Matildes da Silva. 2022. “LEITURA ARGUMENTATIVA, MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO CRÍTICO-COLABORATIVA DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS DISCURSIVAS E INTERACIONAIS”. Diálogos E Diversidade 2 (dezembro):e15626. https://revistas.uneb.br/index.php/rdd/article/view/15626.