FRANÇA, S. G. L. FORMAÇÃO DE LEITORES: CAMINHOS E DESCAMINHOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE FOMENTO À LEITURA . Diálogos e Diversidade, [S. l.], v. 2, p. e15556, 2022. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rdd/article/view/15556. Acesso em: 20 abr. 2024.