PAIXÃO, E. G. da . INCLUSÃO DE APRENDIZES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: ENTRAVES ENCONTRADOS PELOS DOCENTES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. Diálogos e Diversidade, [S. l.], v. 1, p. e12686, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rdd/article/view/12686. Acesso em: 26 abr. 2024.