[1]
dos Santos Sandes, E. e Couto Pimentel, S. 2024. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E PROFESSORES DA SALA REGULAR: ARTICULAÇÕES E DIÁLOGOS PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. Diálogos e Diversidade. 4, (ago. 2024), e20298.