BERNARD, M.-C.; VANLINT, A.; MAKDISSI, H. Narrar a vulnerabilidade escolar: concepção de uma abordagem metodológica. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 5, n. 15, p. 1002–1024, 2020. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n15.p1002-1024. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/9003. Acesso em: 7 maio. 2024.