SARASA, M. C. Narrativas vitales en las socialidades del currículo universitario para la formación inicial del profesorado. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 3, n. 8, p. 441–461, 2018. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2018.v3.n8.p441-461. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/4264. Acesso em: 2 maio. 2024.