NICOCHELLI, Érica G.; DI GIORGI, C. A. G. Trajetória de uma professora de inglês em meio a orientações e políticas contraditórias. Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica, [S. l.], v. 7, n. 21, p. 371–388, 2022. DOI: 10.31892/rbpab2525-426X.2022.v7.n21.p371-388. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/10988. Acesso em: 20 abr. 2024.