@article{Pineau_2020, title={Ancoragem de uma política de pesquisa em ciências humanas: histórias das novas profissões sócio-educativas em formação}, volume={5}, url={https://revistas.uneb.br/index.php/rbpab/article/view/8424}, DOI={10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n13.p55-70}, abstractNote={<p>Para que a aventura das histórias de vida em formação influencie as políticas de pesquisa em ciências humanas, o artigo apresenta três dispositivos franceses que visam trazer à público os caminhos das novas profissionalizações para formadores/ educadores sociais, nas fronteiras de indivíduos e instituições: a primeira parte é um dispositivo de ancoragens documentais nos itinerários de leituras, de pesquisas e de práticas de professores-pesquisadores inovadores; a segunda é  um outro tipo de apelo dirigido às autobiografias profissionais de instrutores adultos pioneiros e, finalmente, a terceira parte apresentará um uso pessoal de quatro portas para adentrar em si mesmo e tentar cultivar os tesouros ocultos da autoformação que toda a vida esconde.</p>}, number={13}, journal={Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica}, author={Pineau, Gaston}, year={2020}, month={jun.}, pages={55–70} }