Pereira, Áurea da Silva

• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 6 n. 2 (2016): O ensino da língua portuguesa e literaturas: múltiplos olhares e múltiplas linguagens no processo intercultural de escolarização - Apresentação
  Apresentação: O ensino da língua portuguesa e literaturas
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• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 6 n. 2 (2016): O ensino da língua portuguesa e literaturas: múltiplos olhares e múltiplas linguagens no processo intercultural de escolarização - Entrevistas
  Reflexões sobre os estudos do letramento
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• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 9 n. 1 (2019): Desafios teórico-metodológicos das narrativas autobiográficas e biográficas: múltiplos letramentos, cotidiano escolar e formação docente - Apresentação
  Apresentação: Desafios teórico-metodológicos das narrativas autobiográficas e biográficas
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• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 9 n. 1 (2019): Desafios teórico-metodológicos das narrativas autobiográficas e biográficas: múltiplos letramentos, cotidiano escolar e formação docente - Entrevistas
  Os rumos da pesquisa no campo da autobiografia sobre envelhecimento
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• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 11 n. 2 (2021): Dossiê: Memórias, narrativas e escritas de si nos processos identitários e formativos - Entrevistas
  Memória da profissão docente – passeio pelo campo literário, político e estético
  Resumo  Pontos de Interrogação, v. 11, n. 2, p. 463 (Español (España))
• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 11 n. 2 (2021): Dossiê: Memórias, narrativas e escritas de si nos processos identitários e formativos - Apresentação
  Memórias, narrativas e escritas de si
  Detalhes  Pontos de Interrogação, v. 11, n. 2, p. 7
• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 11 n. 2 (2021): Dossiê: Memórias, narrativas e escritas de si nos processos identitários e formativos - Artigos
  Espaço biográfico de Saquinho
  Resumo  Pontos de Interrogação, v. 11, n. 2, p. 313
• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 6 n. 2 (2016): O ensino da língua portuguesa e literaturas: múltiplos olhares e múltiplas linguagens no processo intercultural de escolarização - Entrevistas
  Mulheres de Saquinho, município de Inhambupe-BA
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• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 9 n. 1 (2019): Desafios teórico-metodológicos das narrativas autobiográficas e biográficas: múltiplos letramentos, cotidiano escolar e formação docente - Artigos
  As narrativas de si e as travessias construídas no processo da complexidade da formação inicial
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• Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural v. 13 n. 2 (2023): Educação multilíngue e letramentos: políticas linguístico-literárias - Artigos
  Saberes de professoras
  Resumo  Pontos de Interrogação, v. 13, n. 2, p. 105