Carvalho LD. Desvelando imagens de um sertão ‘seco e da fome’ e ressignificando saberes: a proposta da educação contextualizada para a convivência com o semiárido brasileiro. PdI [Internet]. 26º de novembro de 2015 [citado 26º de novembro de 2024];4(1):113-27. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/1780