Souza, S. S. (2015) “Novas tecnologias para ler e escrever: algumas ideias sobre ambientes e ferramentas digitais na sala de aula”, Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural. Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, 4(1), p. 163–166. doi: 10.30620/p.i. v4i1.1771.