CRUZ BORBA, J. M. A.; FILHO, J. J. dos S. Poesia em múltiplas formas e tons: uma proposta de letramento literário no Ensino Fundamental. Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, v. 10, n. 1, p. 193–213, 2020. DOI: 10.30620/p.i.v10i1.9334. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/9334. Acesso em: 2 maio. 2024.