FIRMINO, N. C. S.; MARTINS, E. S.; FIRMINO, D. F. Entre a formação de educadores químicos e as histórias de vida: paralelismos na trajetória da formação docente. Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, v. 13, n. 2, p. 83–103, 2024. DOI: 10.30620/pdi.v13n2.p83. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/v13n2p83. Acesso em: 22 nov. 2024.