SANTOS, T. O. Mulheres negras, escolaridade, sexismo e subordinação: identidades ex-postas na sala de aula. Pontos de Interrogação – Revista de Crítica Cultural, Alagoinhas-BA: Laboratório de Edição Fábrica de Letras - UNEB, v. 2, n. 2, p. 144–156, 2015. DOI: 10.30620/p.i.v2i2.1557. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/pontosdeint/article/view/1557. Acesso em: 22 dez. 2024.