Guterres, Lisandra Xavier, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense (IFSUL), Brasil

• Plurais - Revista Multidisciplinar v. 5 n. 2 (2020): Educação Matemática - Dossiê Temático
  O uso da realidade aumentada com dispositivos móveis na educação matemática como potência na geometria espacial
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