Perfil do autor

Correio, Ivanete Bellucci Ameida, Centro de Educação Tecnológica Paula Souza, Brasil

  • v. 3, n. 2 (2018): Avaliação Institucional - Estudos/Ensaios
    Perspectivas dos alunos que acessam o Ensino Superior Tecnológico Público e sua permanência na unidade FATEC Tatuapé - SP / Perspectives of the Students who Access the Technological Higher Education Public and Their Stay in The Unit FATEC Tatuapé – SP
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