Salazar JVF, García-Cuéllar DJ. Paradigmas geométricos en el trabajo matemático de docentes en formación continuaica na contemporaneidade: desafios e possibilidades. Plurais [Internet]. 18º de agosto de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];5(2):58-77. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/9371