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Ribeiro LOM, Guterres LX, Silveira DN. O uso da realidade aumentada com dispositivos móveis na educação matemática como potência na geometria espacial. Plurais [Internet]. 18º de agosto de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];5(2):40-57. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/8922