Parente JM. A NOVA GESTÃO PÚBLICA NA EDUCAÇÃO: uma análise das escolas “concertadas” na Espanha. Plurais [Internet]. 7º de agosto de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];5(1):241-60. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/8887