RAMALLO, F. PEDAGOGÍA, AUTOCONOCIMIENTO Y GESTOS DESCOLONIALES EN LAS ALTERNATIVAS A LA EDUCACIÓN FORMAL. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 4, n. 1, p. 134–148, 2020. DOI: 10.29378/plurais.2447-9373.2019.v4.n1.134-148. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/6119. Acesso em: 22 nov. 2024.