ASSUNÇÃO, J. R. Inclusão Escolar: O Desafio de Um Novo Paradigma de Escola. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 2, n. 3, p. 64–77, 2017. DOI: 10.29378/plurais.2447-9373.2017.v2.n3.64-77. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/4278. Acesso em: 22 nov. 2024.