Vidal, E.C.R.G. e Colello, S. de M.G. 2020. A construção do conhecimento ortográfico no contexto das interações adulto-criança. Plurais - Revista Multidisciplinar. 5, 3 (dez. 2020), 144–165. DOI:https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2020.v5.n3.10198.