Salazar, J.V.F. e García-Cuéllar, D.J. 2020. Paradigmas geométricos en el trabajo matemático de docentes en formación continuaica na contemporaneidade: desafios e possibilidades. Plurais - Revista Multidisciplinar. 5, 2 (ago. 2020), 58–77. DOI:https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2020.v5.n2.58-77.