Parente, J.M. 2020. A NOVA GESTÃO PÚBLICA NA EDUCAÇÃO: uma análise das escolas “concertadas” na Espanha. Plurais - Revista Multidisciplinar. 5, 1 (ago. 2020), 241–260. DOI:https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2020.v5.n1.241-260.