Dias, R. e Junior, N. 2022. IFGÊNIA: potencializando acesso, permanência e êxito das estudantes de Mecatrônica. Plurais - Revista Multidisciplinar. 7, (jun. 2022), 1–21. DOI:https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2022.v7.n.14100.