RESUMO: O presente estudo tem por objetivo verificar a prevalência da Síndrome de Burnout (SB) entre estudantes de medicina e sua associação com os níveis de regulação emocional. Este estudo transversal, descritivo e de abordagem quantitativa, foi realizado com 176 estudantes de medicina de três universidades bahianas, avaliados por um questionário online, com questões sociodemográficas e escalas de autorresposta para investigação da Síndrome de Burnout e estratégias de regulação emocional, ambas validadas para o português. A amostra caracterizou-se por jovens entre 17 e 30 anos, em sua maioria mulheres, que vivem longe de suas famílias. A prevalência de SB foi de 10,8%, sendo que 1 a cada 5 estudantes revelou índices elevados para exaustão emocional e 64% deles necessitou de atendimento psiquiátrico ou psicológico após ingresso na graduação. Verificou-se correlação positiva entre os índices de Burnout e as estratégias desadaptativas. Os resultados exigem medidas institucionais preventivas e atenção especializada aos discentes.

PALAVRAS-CHAVE: Esgotamento psicológico. Esgotamento emocional. Estudantes de medicina. Regulação emocional. Saúde mental.

Como citar

CHAGAS, L. M. F. P; PEREIRA, A. T.; PUCCIA, M. I. R.; BARROS, M. N. dos S. Síndrome de Burnout entre estudantes de medicina da região sudoeste da Bahia e sua associação com estratégias de regulação emocional. Plurais - Revista Multidisciplinar, Salvador, v. 9, n. esp. 1, e024011, 2024. e-ISSN: 2177-5060. DOI: https://doi.org/10.29378/plurais.v9iesp.1.19065